巨匠電腦評價-明亮的黃綠色調 Julia tower老年公寓

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隨著世界人口老齡化問題的速度,老年公寓的市場需求將不斷增長。在老年公寓的建築設計中,有很多方面是與普通公寓不同的,除了無障礙的設施之外,還有許多心理因素的考量。比如:在老年公寓中,空間大小必須控制。過大的空間容易產生空蕩蕩的孤獨感,過小則會增加局促感;另外,除了提供老年人不被幹擾的私密空間,同時也要提供一個進行社會交往的公共空間;此外,建築色彩上需考慮老年人的心理特徵,採用清新、明快、溫暖的色調可以振奮心情。

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Julia tower老人公寓完工於2011年,造價970萬美金。是西班牙巴塞隆納市政府為當地的老年人修建了一所這樣的明亮輕快老年公寓,讓老年人能夠在一個環境舒適、配備了專業護理人士並且有隨時可以一起聊天、遊戲的同伴的地方度過晚年。
Julia tower高17層樓,可容納77戶退休老人,地處在一塊不規則的三角地上,建築毗鄰一所學校的體育中心,由三個剛從學校出來沒多久的建築師Pau Vidal、Sergi Pons以及Ricard Galiana共同設計。其實早在2007年的時候他們就已經拿下競賽在這個地方建造更大規模的房子,但是遺憾項目取消,只好把宏達的計劃實施在單棟的公寓中。

「我們認為這棟建築就是一個社交容器」三人組的Pons說。這個佔地8000多平米擁有77個單元房的項目的基礎並沒有什麼特別之處,水泥結構,正方形地基,水平帶狀不斷往上重複,最後用白色波紋鋁板包裝一新。

為了優化東西方向的戶型,大樓旋轉了45度。為了給大樓內居住的老人以歸屬感,大樓每4到5層被劃分一個顏色,以加強方位感。建築師說:「我們使用黃色和兩種色調的綠色,一種淺一種重。這些顏色令人振奮但同時讓人安靜。」每個色塊是一個社區,設有相應的寬敞的集體活動交流空間與洗衣房等公共空間。

三個公用的活動空間都是兩層樓高,用玻璃圍住,裡面配備了清潔用品,甚至還有衣服的烘乾機。樓頂是一個陽光平台,周圍的牆略高於之前提到的公共房,地面還鋪設了人造草皮。

為了讓居住於此的老年人能夠有更多的交流空間,房間面向樓道的窗戶不是封閉式,而是百葉狀的半開放,增進鄰里之間聲音、味道的混合和交流。此外,公寓裡的所有樓梯都修建在室外,從常規的1米2加寬到2米1行距的走廊和開放式的露台寬大且充滿陽光,在樓道盡頭設置玻璃門並通向外部樓梯,和其他樓層交會。,為居住者們提供了充足的社交活動空間。建築師說:「走廊被構思為街道,這裡的設計鼓勵住戶與他們鄰居交往互動。」

同時建築的屋頂露台是開放的,老人們可乘電梯到屋頂觀賞城市風景。由於地處坡段,住戶擁有良好的視野,可以遠眺地中海。

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巨匠電腦評價 – 美設計師將梵谷名畫變成3D動畫

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巨匠電腦評價 介紹:美國紐約動畫師考利(Mac Cauley)近日把著名畫家梵高的多幅作品揉合,利用虛擬實境技術帶觀眾走進畫中的立體世界,製作名為《夜間咖啡館》的短片,旨在向這位鬼才畫家致敬。

片中開首,《夜間咖啡館》變身立體場地,連畫中看不到的細節也一一呈現。考利帶領觀眾遊遍咖啡館每一個角落,滿足粉絲的想像力。說明向梵高致敬,當然少不得他的出現,咖啡館轉角,便可看到梵高坐在椅子上抽煙斗,非常有型。

梵高另一名作《向日葵》中著名的12朵向日葵花,亦完美融合於咖啡館內。掀開窗簾後,《星夜》的夜空活現眼前,梵高此時則憂鬱地站近窗前。考利稱,畫作可利用特製3D眼鏡觀看,但在YouTube上看依然立體感十足。

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巨匠電腦評價 教你必會技能 Excel的中文排序方法

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Excel中的排序功能,可以讓我們以同一行的內容,依照筆劃或英文字母的先後順序,進行由小到大的升冪排序,或是由大到小的降冪排序。甚至對於一、二、三、四、五……等中文數字,照樣也能依照我們想要的順序排列哦!

Step 1

當我們想對相同類別內容的儲存格進行排序時,可以點選〔常用〕活頁標籤中的〔排序與篩選〕,然後在下拉選單中選擇升冪的【從A到Z排序】或降冪的【從Z到A排序】。

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Step 2

然而排序只會依筆劃多寡或英文字母的順序進行排序,因此當遇到像是國字的月份「一月」、「二月」時,就無法依照順序排列。

Step 3

此時我們可以點選〔常用〕活頁標籤中的〔排序與篩選〕,然後在下拉選單中選擇【自訂排序】。

Step 4

接著在跳出的「排序」對話盒中,點選「順序」下拉選單中的【自訂清單】。

Step 5

此時會跳出「自訂清單」對話盒,從左側的清單中可以找到【一月,二月,三月,四月,五月…】的選項,點選後按下〔確定〕。

Step 6

回到Excel主視窗,可以看到儲存格的內容,終於依照我們想要的月份順序進行排序了。

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輕鬆做出完美PPT 連同事都羨慕 – 巨匠電腦評價 分享

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  • 讓工作更迅速確實、輕鬆進展的工具

大家平常在工作時,一定有因應各種狀況而製作過許多簡報。你曾經想過簡報在工作上扮演什麼樣的角色嗎?

雖然這個問題的答案會因為不同的立場而有所改變,但我認為簡報的功能就在於「能有效推動工作上的溝通」;更精準一點來說,我們可以把它的功能定義為「更迅速、確實而輕鬆完成工作上的各種溝通。」請注意,這三項要素正是事業能否成功的要因。在財務理論中,「成效」「成本」與「時間」是計算企業價值或事業價值時,最基本的三項要素。

追根究柢來說,簡報的製作是為了讓工作「更快、更正確且花費更少勞力」,而做的一種溝通輔助作業。

我將在書中為讀者說明各種簡報製作技巧,這些技巧被公認為能滿足上述三項評判基準。相反地,一些大家平常聽到的方式或秘訣,卻不見得能通過上述這三項要素的考驗。譬如,最近我們經常見到某些過度使用視覺影像,或以非常抽象的短句來表達訊息的作法,這些會造成反效果,請大家特別留意。

  • 全球共通的組成要素與版面準則

在製作簡報時,首先我們必須掌握構成簡報的組成要素與版面。

我一開始是在電通廣告公司工作,後來換到波士頓顧問集團(以下簡稱 BCG)、科爾尼管理顧問公司(A.T. Kearney)等外資策略顧問公司,目前則在合益集團(Hay Group)協助企業客戶發展組織與開發領導力。有關簡報的組成要素與版面,其實不管在哪個國家或哪間公司都大同小異,沒什麼差別。也就是說,簡報具有全球共通的普遍性,只要你學會了製作方法,不管走到哪個國家或哪間公司,都能派上用場。

  • 組成要素共有六項

組成簡報的必備要素,共有以下六項。

①訊息

你在這份簡報裡最想說的事。

②圖表、概念圖的標題

支撐訊息基礎的分析、資料與概念圖的標題。

③圖表/概念圖

圖表是「把數字視覺化的圖說」,概念圖則是「把概念與關係、結構視覺化的圖說」。在國外提到「概念圖(Chart)」時,指涉的對象通常還包括了圖表(Graph),可是基於整理方便的考量,我在書裡把圖表跟概念圖分開來談。概念圖有時可使用照片或視覺意象來製作。

④備註

有助於理解內容的留意事項。

⑤出處

分析中所使用的資料、訪談、報導出自哪裡。

⑥頁碼

其中第⑤項「出處」很容易被人忘記,可是出處是證明簡報所引用資料具有可信度的唯一依據,是一份簡報中非常重要的元素。如果你在簡報中引用了其他地方的資料,一定要記得標明出處。

  • 版面標準

圖 1 就是根據上述六項要素編排出來的版面。當然,版面的組成元素會因為每間公司,以及對於版面的不同要求而有所差異,請視情況做彈性調整。

但有一點要注意,一定要讓整體編排方式一致。如果你每一頁都用不同的方式編排,看的人一定會被搞混。

  • 文字大小至少要 12p,每則訊息控制在兩行以內

基本上,簡報的文字大小沒什麼特別規定,但我建議至少要採用 12p 以上(p=point)。相關的簡報訊息則請控制在每則兩行以內,這點一定要記住。雖然這不是什麼硬性規定,不過當你的簡報內容越重要時,這項技巧也就更重要了。

因為當簡報內容越重要,你的簡報對象就越接近經營高層;而領導者的層級越高,通常他們的時間就越少(=不想看長又沒重點的文字),越沒辦法看太小的文字(=老花眼)。

一開始,我提到製作簡報的目的就是要「有效推動工作上的溝通」,既然如此,製作簡報的人一定要站在簡報對象的立場上,注意各種細節。而在各種細節中,「文字大小至少要 12p 以上」「訊息控制在兩行以內」這兩項就是最基本不過的要求。

簡報製作的順序

 

  • 依照「訊息」「出處」「圖表/概念圖」的順序製作

請依照以下順序製作簡報。

①編排頁碼

②寫出訊息

③記載出處

④給圖表/概念圖一個標題

⑤製作圖表/概念圖

⑥寫下備註

 

我在這本書裡拿來說明的簡報範例都省略了頁碼,其實頁碼是組成整體簡報的重要元素,方便我們了解簡報順序及搜尋資料。但我擔心在這裡寫下頁碼的話,可能會讓讀者跟書頁的頁碼搞混,因而省略。

  • 一開始先從圖表或概念圖下手,簡報就「掛了」

接下來,就讓我們看看製作簡報的順序吧。我知道很多人都先從⑤「製作圖表/概念圖」下手,但這種作法我並不推薦。為什麼呢?因為這樣做出來的簡報最後不是不能用,就是做出一堆不知所以然的簡報來。在 BCG 裡,我們說這種簡報是「死掉的簡報」。一名好的顧問絕不會去做這種「死掉的簡報」,也不會叫別人去做這種簡報。

為什麼從圖表跟概念圖開始製作的話,做出來的簡報最後會不能用呢?因為這麼做的話,簡報所表達的訊息會曖昧不清。如果從圖表、概念圖開始下手,「可以用圖表跟概念圖說明的事情」很容易又被當成了整個簡報的主題,可是簡報的「主角」應該是你想傳達的訊息,「配角」才是圖說,這麼一來就反客為主了。所以製作簡報時,第一步應該是把你想在這份簡報裡傳達的訊息寫下來,也就是②的「寫出訊息」。

  • 盡早寫下麻煩又容易忘記的出處

寫完訊息後,再來就是出處。寫下出處可以把「你想說的話,究竟是以哪些資料為根據」作釐清。

簡報製作可以說是一種逆向工程(Reverse Engineering)。一方面,我們從上往下,闡述自己想說的話(=訊息)。同時我們也由下往上,從我們依據的資料(=出處)去看看有沒有什麼可以使用的材料。這種作業就像從東西兩頭同時開挖、最後在中間碰頭的隧道一樣。寫下出處,可以幫助我們打好由下往上的基礎。

我之所以強調要盡早在簡報的第三步驟寫下出處,原因在於:如果最後才來補出處,一定會忘記。等你開始習慣做簡報後,你會發現記載出處這件事很麻煩,會干擾整個簡報的製作節奏。無論是報導的標題、發表時間、發表的公司等等都要一一查清,寫進簡報裡,是一件很繁瑣的作業。有時候在深夜製作簡報,發現作者的名字裡有個罕見的字怎麼打都打不出來,當下真是無奈極了。可是這部分如果不趁早做,之後你會更不想做。所以,請一定要在製作簡報的前期趁早解決掉。

  • 沒有標題的圖表/概念圖不易理解

來到這一步後,我們終於要把想傳達的訊息跟資訊結合成圖表與概念圖來說明。我會在稍後說明圖表與概念圖的作法,現在請先記住:「一定要記得給圖表/概念圖下標題」。假使沒有標題,看簡報的人很難理解你到底在講什麼。

以圖 2 為例。這份簡報說明一個令人意外的分析結果,在採用營業支援系統之後,營業生產率非但沒有上升,反而還下降。但由於沒有給圖說一個標題,看的人儘管大概能了解這張圖在講什麼,卻完全不知道這些分析是怎麼來的。

我們像圖 3 這樣給這張圖一個標題後,雖然只是一句話的差別,不過大家應該都看得出來—多了這句標題,看的人就會明白這些分析是從什麼樣的依據而來。

  • 可以省略備註的情況

如果簡報裡沒什麼需要特別註記的地方,或是資訊根本就是製作簡報者自己做的(例如自己畫的結構圖、簡圖等),這時候就可以省略備註(不過嚴格來講,最好還是標註基本資料的出處,再加上簡報製作者或公司的名號,例如「由某某公司依據 2010 年勞動統計資料繪製」等)。

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文章出處: http://buzzorange.com/2014/10/27/good-points-about-ppt/
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巨匠電腦評價-玩遊戲就會寫程式了! 連小孩也會Coding

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透過 巨匠電腦評價 發現,許多人對程式語言為之謊恐,認為那是一個可怕的又很難的東西,不過今天 巨匠電腦評價 分享,連小孩都可以輕鬆學會Coding的遊戲-CodeMonkey!

軟體正在蠶食一切,所以請學習程式設計吧。在互聯網無孔不入的今天,學習程式設計已經不再是大人們的特權,兒童已經成為學習程式設計的下一個主力軍。MIT Media Lab 的 Lifelong Kindergarten Group 很早就開發了物件導向的程式設計語言Scratch。而現在這類產品也越來越多的湧現。

CodeMonkey是一個線上的交到孩子任何程式設計的遊戲類產品,針對的是 9 歲以上的兒童教育。

在遊戲中,有一隻想要吃到香蕉的小猴子,孩子通過編寫代碼,幫助虛擬中的猴子小夥伴獲得它心愛的香蕉。剛開始,遊戲會為孩子提供簡單的程式設計語言,例 如“step 15”,引導孩子操作猴子前進或者後退 15 步吃到香蕉。而之後關卡難度會越來越大,例如一次性獲得多個香蕉,轉彎操作,與烏龜小朋友一起合作跨過湍流的小溪,打敗老鼠爭奪香蕉。不同難度的關卡,對 應程式設計學習中不同的難點,例如邏輯迴圈等等。

遊戲與學習的結合對於教育來說有兩個優勢:它讓重複式的學習不再成為困難。知識的積累需要不斷地重複習得,而通過遊戲的模式可以消解重複的痛苦,你 可以做一個簡單的類比,在遊戲中你會對重複刷怪感到厭倦麼?而在另外一個方面,遊戲是通過不同的方式刺激你對知識的吸收,聲音,動畫,技術等等,而這比單 純的言傳身教來得更加有效。

根據官方博客,Codemonkey 每個月都會增加關卡的數量,設置更為豐富的遊戲形式讓孩子學習程式設計。對於那些希望培養孩子成為掌握科學、技術、工程與數學(STEM)未來之星的家長來說,這款產品是一個非常合適的寓教於樂的產品。讓你的孩子一展身手吧!

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